她这是在给他挖坑,报喜宴场追杀之仇?
她似乎和他想的,有点不一样。
对了,她叫什么来着?
林深?
好像是这个名字。
有意思。
“六出祁山典故出自小说三国演义,讲的是诸葛亮六出北伐曹魏,收复中原的故事。”
王行:“你要这么说我就有印象了,虽然不清楚是哪六出,但诸葛亮最后肯定没有收复中原。”
陈娟:“但问题说的是问鼎中原,他不是没成功吗?难道要我们帮他?”
林深思索,按照前面两科的考法,陈娟的想法确实算一种思路。
他们经历的,和她的一两回大同小异。
但如果是这样,考题不就重复了吗?
许念:“还有吗?任何有关的信息都可以,我们一起分析分析。”
春燕弱弱若开口:“既然题目里提到诸葛亮,或许我们可以找到这个人,然后从他那里入手,看能不能找到解题思路。”
她的说法也没错,但总觉得有些怪怪的。
《三国演义》在民间的影响力较大,将诸葛亮的多次北伐行动进行了艺术加工和渲染,才有了六出祁山的典故,真实历史记载里只有两次北伐是从祁山出发。
诸葛亮六出祁山,为的是北定中原,兴复汉室,以成霸业。
可这科考的是综合科,六出祁山和六个科目之间,倒底有什么联系?
众人思索间,突然听到有人大喊。
“快看,那里有人突然出现了!”
看台上,多了一个西装革履的中年平头男子。
他站在那里,表情僵硬,环顾四周后,缓缓开口。
【脸上挂的那两铃铛是装饰用的吗,没看到现在已经是上课时间,都在操场愣着做什么!】
【我给你们一分钟的时间回到各自的教室,一分钟后,要是谁没有按照规定回去,被我抓到,我将请他“喝茶”
。】
他话音落下,在场所有人手里凭空出现一张卡片,封图案是学校门口,写着黄泉中心校考点。
林深翻过背面,上面写着她的名字和班级。
王行:“娟儿,我们都在五班。”
许念春燕也点头。
林深自动忽略慕名:“看情况是一起来的人会被分到同一间教室。”
许念:“你是不是想到了什么?”
林深摇头:“先去教室。这次的规则太少,我暂时看不出多余的信息。”
众人前往五班教室,讲台上站着个人,表情严肃。