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第90章 超级大脑or超级力量（第2页）

【附言：耕种的手握紧刀戈，我们非为一己私欲而战，为领导人的利益而战，而是为解放天下而战——为同袍而战！】

【词条三：希望（金）】

【全军免疫常规负面状态带来的士气影响，如——瘟疫、哗变、死伤惨重等。】

【附言：我们在旧时代里的夹缝里奋战，牺牲皆是为新时代的降临做的准备。】

【词条四：破枷（金）】

【对士族豪强与其麾下同阵营军队造成伤害增加。】

【而在对其战争中，一旦斩杀其领，取得胜利后，将会开启【诉苦大会】，有概率将身份中含有【百姓】等同阶级者，拉入己方阵营。】

【附言：我们经历过的苦难是相同的，同胞！加入我们解放天下的行列，为解放天下而战，为斩断枷锁而战！】

【民政改革上——】

【你引用前世之记忆，设立压迫赔偿金。】

【把从士族豪强那边所抄，其百分之二十钱粮，适当性的用来赔偿曾经被士族豪强强抢过的百姓，继续收买民心。】

【其余所抄之土地与百分之八十的钱粮，收为替天教公共所有，用以实行在之前并州相同的，但又改良过的军屯制。（承天军将脱离生产。）】

【也即是——】

【把耕田租给无地可种的百姓，无偿给予农具、耕牛，收粮之时按四六分成。】

【替天教四，百姓六。】

【期间，替天教将履行并州同样的政策，免除赋税三年，可与砍杀士族豪强获得的免赋税叠加。】

【直至——耕种满五年。】

【这土地就会成为百姓的私产。】

【至于多出的土地将优先赔偿给失去性命的军兵家属，其次便是按战功给予军兵们的家属，最后在轮到孤寡老幼。】

【但你禁止土地买卖，但如果获得土地的百姓确实有困难的话，替天教可以为其提供“贷粮”

度过困难，直至收成在偿还。】

【教育改革上——】

【对于教育，你尤为看重。】

【因为你明白，想让百姓觉醒，你就必须扫除他们的文盲，让他们识字。】

【但尽管在查抄士族豪强们时，你获得了大量的书卷，藏书。】

【但也无异于杯水车薪。】

【因为这些看似数量多，但面对百姓的数量，根本不够分。】

【更别说，他们又不识字，给了也没用。】

【总不能让他们自学吧？】

【这不现实。】

【至于让人去教习，也不现实。】

【因为你的识字人才，本就少的可怜，甚至治理地方都不足，再别说加上你的改革，他们也全都盲忙的脚不沾地。】

【睡醒就干活，干到不得不休息才就寝，全当牛马用，根本分不出来。】

【因此，思来想去，你只得另寻他法——】

【你令工坊工匠开始将常用的文字刻于箭杆，每支箭携带1字。】

【总计千字。】

【准备用以城防军和承天军的训练。】

【军兵训练时，射出箭矢后，要先大声朗读箭矢上的文字，在射出，以此先让军队扫盲。】