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第2621天(2o18年9月14日,星期五)——书包太重
早上我跟爸爸一起去上学,还没出门我就像每天一样跟爸爸“耍赖”
,把水壶交给爸爸让他替自己拎着。
在我“屡试不爽”
的一个“亲亲”
之后,我的要求“毫无悬念”
地再一次获得成功,水壶转到了爸爸手上。
走在路上,本来爸爸还想“批评教育”
我一下,让我养成“自力更生”
的好习惯。
可是当爸爸无意中掂了掂我背后的书包,他又打消了这个念头,因为他现——我的书包“太重了”
。
其实我的书包并不是真的很重,不过爸爸觉得才上小学二年级的我,上学用得着几本书呢,书包应该很轻才对。
但是爸爸现我书包的实际重量与他想象中的明显不符,这才让爸爸觉得我的“书包太重”
。
也难怪爸爸对我书包的重量如此敏感,爸爸小时候赶上了学生负担最重的时候。
从小学开始就每天八节课、外加早晚自习,每天天不亮就得去上学,天黑了才能回家。
所有的主科都是课本、练习册、试卷集、笔记本、练习本、学科用具,一应俱全。
天天回家也是写不完的作业,爸爸说他每天写作业都得写到十点多,有时候弄不好就得熬夜。
以前我听妈妈也说过,上学的时候太累,作业太多,像妈妈这么聪明都觉得“费劲”
。
只是她不像爸爸那么“实在”
,她要是写累了就“装病”
,第二天请假不去上学。
反正老师们都喜欢她,而且她奶奶也愿意帮她“打埋伏”
。
上学负担重,书包肯定就重,学科多、课时多,那么多书本、练习册、试卷、文具都得装书包里背着。
那会儿爸爸妈妈背的都是大书包,书包小了不够用,就算是大书包也都装得满满当当的,那背着是真重呀!
那会儿教育的风气就是追求升学率、追求分数,结果爸爸妈妈那一代人都背了十几年重重的书包,身心俱疲。
不但心理上饱受折磨,而且普遍被书包压得连个子都长不高。
后来书包的重量终于引了全社会的反思和讨论,这才有了后面的教育减负、书包减重。
现在追求的是素质教育、综合展,淡化的是纸面上的分数,而且还明确规定了不能给小学生留过多的作业。
说到底我这一代学生能健康快乐地成长,还要感谢爸爸妈妈这一代学生全身心地付出呢!
跟爸爸妈妈上学的时候相比,我现在可以说基本上没有什么压力。