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第598章 引导教学（第2页）

展开了引导教学。】

【可随着教学的深入，明明还没到真正的上课时间，光是“你”

在上课前的预习便让夏莉老师感受到了前所未有的心荡神迷。】

【夏莉老师从未遇到过像“你”

这般能让她在教学途中如此舒服的乖学生，忍不住抱紧了“你”

，在“你”

脖颈处留下了奖励似的几个大红花。】

【夏莉老师很满意“你”

预习的表现，随后迫不及待让你去下面的座位坐好。】

【上课铃响，夏莉老师当着“你”

的面翻开了教材，正打算进行教学时，“你”

却忽然主动走到了讲台上，将夏莉老师挤到了讲台下面去。】

【夏莉对“你”

的积极感到惊讶，不过只当“你”

比她还要急不可耐。】

【可随着教学的深入，夏莉逐渐察觉到了有哪里不对劲。】

【为什么“你”

会这么熟练啊？！】

【一番教学下来，夏莉突然怀疑起“你”

至今为止究竟实战深入教学了几次才能习得这般娴熟的技术。】

【面对夏莉老师的怀疑，“你”

只道自己是天生好学圣体，并以不断的提问令夏莉老师暂时忘却一切怀疑。】

【就这样不知过了多久，静谧的卧室里，唯有外面的暴雨下个不停，密集的雨滴不断拍打在窗户上啪啪作响。】

【好不容易到了休息时间，深入过久的教学让夏莉久违的感到了心满意足的疲惫。】

【夏莉老师对于“你”

在课堂上的积极表现很是满意，她很是中意“你”

，并忽然开口询问“你”

要不要跟她一起离开这里，在这次任教结束之后。】

【“你”

不一语，只是一昧地翻开夏莉老师提供的教材重新开始学习。】

【夏莉老师只当“你”